Margir nemendur undirbúa sig fyrir próf með app stafla. Skrár eru í skýjageymslu. Glósur eru í skjalaforriti. Spurningar í beinni á spjalli. Dagsetningar birtast í dagatali. Flashcards eða sérfræðiverkfæri geta séð um að leggja á minnið eða æfa sig.
Það getur virkað fyrir ákveðin verkefni. Vandamálið birtist þegar nemandinn þarf tengingar á milli þessara verkfæra. Undirbúningur fyrir próf snýst ekki aðeins um að hafa efni. Það snýst um að vita hvaða efni hvert efni tilheyrir, hvaða spurning er enn opin, hvaða miða vantar og hvaða bekkjarfélagar eru að vinna á sama námskeiðinu.
Besti appstaflan er ekki alltaf sá stafli með flest verkfæri. Stundum er besti kosturinn eitt sameiginlegt vinnusvæði sem heldur skipulagi námskeiðsins í miðju.
Hvernig lítur dæmigerður prófundirbúningsstafla út
Algeng prófuppsetning notar nokkur verkfæri í einu. Nemandi getur notað skýjageymslu fyrir fyrirlestraskyggnur, glósuforrit fyrir samantektir, dagatal fyrir prófdaga, spjall fyrir bekkjarfélaga og annað tæki til að æfa markvisst.
Hvert verkfæri getur verið gagnlegt. Skýgeymsla er góð í að geyma skrár. Glósuforrit getur verið þægilegt að skrifa. Spjall er hratt fyrir samhæfingu. Sérhæfð námstæki geta stutt við sérstakar venjur utan aðalnámskeiðsins.
Málið er ekki að þessi tæki séu slæm. Málið er að þeir deila yfirleitt ekki sama brautarkorti.
Þar sem sérfræðiverkfæri eru enn gagnleg
Sum verkfæri eru gagnleg vegna þess að þau eru einbeitt. Nemandi gæti frekar valið sérstakt forrit fyrir rithönd, flasskort, tímasettar fókuslotur eða lestur PDF-skjala. Þau verkflæði þurfa ekki að hverfa.
Lykilspurningin er hvar uppspretta námskeiðsins ætti að búa. Ef sérfræðiverkfæri hjálpar við eina rannsóknaraðgerð, geymdu það fyrir þá aðgerð. En ef öll prófáætlunin veltur á dreifðum verkfærum gæti nemandinn eytt of miklum tíma í að endurbyggja samhengið.
Líta ber á Supastudy sem námskeiðsskipulag og samvinnulag. Það kemur ekki í stað hvers kyns sérfræðivenju. Það er staðurinn þar sem efni, glósur, skrár, spurningar, prófdagar og sameiginleg vinna geta haldið sambandi.
Þar sem staflan byrjar að brotna
Staflan brotnar þegar nemandi þarf að svara verklegum spurningum hratt. Hvaða efni hafa engar athugasemdir? Hvaða skrá útskýrir þennan kafla? Hvaða spurningu svaraði bekkjarfélagi þegar? Hvaða námskeið er næst prófinu? Hvaða efni á að fara yfir næst?
Ef hvert svar býr í öðru forriti verður skipulagning hægari. Nemandinn þarf að skoða möppuna, síðan glósuappið, svo spjallið og svo dagatalið. Það skapar núning á nákvæmlega tímabilinu þegar ákvarðanir þurfa að vera hraðar.
Þetta er ástæðan fyrir því að það er oft viðráðanlegt að læra í mörgum öppum snemma á önninni en streituvaldandi í síðustu vikunni. Fyrir víðtækara vandamálið, lestu Af hverju það bilar prófundirbúning að læra í fimm öppum.
Hvers vegna hjálpar vinnusvæði fyrst námskeiðsins
Fyrsta námskeiðið byrjar með uppbyggingu bekkjarins. Námskráin verður að umræðuefni. Skýringar fylgja þeim efnisatriðum. Skrár haldast nálægt köflum sem þær styðja. Spurningar verða að endurnýtanlegum námsmerkjum. Prófdagsetning gefur námskeiðinu tímalínu.
Þetta breytir daglegum ákvörðunum nemandans. Í stað þess að spyrja "hvar setti ég þetta?" getur nemandinn opnað efnið og séð tilheyrandi efni. Í stað þess að leita í spjalli fyrir vafa getur hópurinn geymt spurningar og samþykkt svör inni á námskeiðinu.
Kosturinn er tenging. Vinnurýmið þarf ekki að sinna öllum sérfræðiverkefnum. Það þarf að gera grunnnámsefnið heildstætt.
Þegar eitt sameiginlegt vinnusvæði er betra
Eitt sameiginlegt vinnusvæði er betra þegar námskeiðið hefur marga hreyfanlega hluta. Það felur í sér námskeið með fyrirlestraskrám, upplestur, glósur, fyrri blöð, opnar spurningar, hópsvör og nokkrir bekkjarfélagar sem leggja til efni.
Það er líka betra þegar nemandinn þarf sýnileika. Sameiginlegt vinnusvæði getur sýnt hvaða efni eru tóm, hvaða spurningar eru óleystar, hvaða skrár eru tengdar og hvar hópurinn er virkur að vinna.
Ef bekkjarfélagar eiga í hlut vex ávinningurinn. Spjallhópur getur samræmt sig fljótt, en hann er ekki varanlegt námskeiðsskjalasafn. Sameiginlegt námskeiðsvinnusvæði gefur hópnum stöðuga uppbyggingu í stað langrar skilaboðasögu.
Hvenær á að hafa aðskilin verkfæri
Aðskilin verkfæri eru enn skynsamleg þegar vinnan er persónuleg, tímabundin eða mjög sérhæfð. Nemandi getur haldið sérstakri fléttukortavenju, skrifað athugasemdir á PDF annars staðar eða notað fókustímamæli á námstímum.
Mikilvægt er að forðast að láta þessi verkfæri verða eini staðurinn þar sem námskeiðssamhengi er til staðar. Ef sérstakt verkfæri býr til gagnlegt efni skaltu tengja útkomuna aftur við námskeiðið. Tengdu skrána, dragðu saman innsýnina eða breyttu vafa í spurningu.
Það gerir verkflæði sérfræðinga gagnlegt án þess að láta prófáætlunina verða sundurleit.
Dæmi um Supastudy verkflæði
Hagnýt uppsetning getur verið einföld. Haltu námskeiðinu í Supastudy með efnistrénu, prófdagsetningu, athugasemdum, skrám, spurningum og samstarfsaðilum. Notaðu önnur verkfæri aðeins þar sem þau hafa skýra vinnu.
Til dæmis gæti nemandi skrifað athugasemdir við PDF annars staðar, síðan hlaðið upp eða tengt gagnlegu skrána við rétt námskeiðsefni. Þeir gætu rætt efasemdir í spjalli, vistað síðan síðustu spurninguna og svarið í Supastudy. Þeir gætu notað sérhæft tól til að leggja á minnið til að innkalla, á sama tíma og þeir halda skipulagi námskeiðsins og merki um týnd vinnu á sameiginlega vinnusvæðinu.
Niðurstaðan er ekki færri verkfæri vegna naumhyggjunnar. Það eru færri glataðar tengingar.
Hvað á að lesa næst
Ef þú vilt fá fullan samanburð við sveigjanlegt vinnusvæðisverkfæri skaltu lesa Supastudy vs Notion fyrir prófundirbúning í háskóla. Ef skráageymsla er aðalvandamálið skaltu lesa Supastudy vs Google Drive og Docs fyrir skipulag námskeiða. Ef spjall er þar sem hópurinn þinn tapar efni skaltu lesa Supastudy vs WhatsApp-hópar fyrir samhæfingu náms.
Lokaniðurstaða
Besti appstaflan fyrir undirbúning prófs geymir sérfræðiverkfæri þar sem þau hjálpa, en setur uppbygging námskeiðsins í eitt sameiginlegt vinnusvæði. Þannig haldast efni, glósur, skrár, spurningar, bekkjarfélagar og prófdagar tengdir.
Ef þú vilt hafa fyrsta vinnusvæði fyrir prófundirbúning geturðu byrjað ókeypis. Fyrir upplýsingar um áætlun, farðu á verðlagningarsíðuna eða algengar spurningar.
